SOD-Sodelov@lnica NAMA
| Abschnitt | Name | Beschreibung |
|---|---|---|
| NAK po NAK-u - posnetki | Fiziološke spremembe pri izpostavljenosti mikrogravitaciji in njihovo preprečevanjedoc. dr. Janez Urevc Eden večjih izzivov pri potovanju v vesolje je premik volumna krvi proti zgornjemu delu telesa, kar lahko povzroči številne fiziološke spremembe, vključno z okvaro vida, nastankom venskih tromboz in ortostatsko intoleranco. Eden izmed bolj obetavnih protiukrepov za preprečevanje teh učinkov je uporaba podtlaka na spodnjem delu telesa. Ta metoda omogoča premik krvi nazaj proti spodnjim okončinam in s tem bolj enakomerno prerazporeditev volumna krvi.Na Fakulteti za strojništvo Univerze v Ljubljani (UL-FS) v sodelovanju z Evropsko vesoljsko agencijo razvijamo matematične modele za napovedovanje učinkovitosti protiukrepov in medicinske naprave za spremljanje razvoja venske tromboze ter odziva venskega sistema na dolgotrajno izpostavljenost mikrogravitaciji. Raziskave kažejo, da že polletna izpostavljenost mikrogravitaciji povzroči spremembe v žilnem sistemu, primerljive s staranjem arterij za več kot 30 let na Zemlji. Vene, kot pomemben krvni rezervoar, igrajo ključno vlogo pri teh prilagoditvah. Poleg tega razvijamo opremo za uporabo podtlaka, kjer je ključen izziv zasnova mobilne naprave, ki astronavtom omogoča dolgotrajno izpostavljenost podtlaku brez omejevanja njihovih dnevnih aktivnosti. Naše raziskave prispevajo k boljšemu razumevanju in spremljanju odziva srčno-žilnega sistema v mikrogravitaciji ter imajo potencialno uporabnost pri diagnostiki in obravnavi srčno-žilnih težav tudi na Zemlji. V prispevku bodo predstavljene fiziološke spremembe zaradi izpostavljenosti mikrogravitaciji, metode za njihovo preprečevanje in raziskovalne aktivnosti na UL-FS, ki prispevajo k razvoju tega področja. |
|
... |
||
12. NAK po NAK-u: Dejavniki tveganja in nastanek raka, dr. Gregor Serša, OI Lj., 24.1.2024 |
||
... |
||
... |
||
O strategijah za preprečevanje kajenja z dr. Heleno Koprivnikar, NIJZ |
||
... |
||
Predstavitev Hranjenje ptic pozimi, Tilen Basle, DOPPS, 20.12.2022 |
||
7. NAK po NAK-u: Zastrupitve z gobami, Lucija Šarc, 26.10.2022 |
||
6. NAK po NAK-u: Podnebne spremembe in kaj lahko storimo, da jih ublažimo? Renato Bertalanič, 22.9.2022 |
||
5. NAK po NAK-u: Škodljivi učinki sonca na kožo in oči, dr. Ana Benedičič, 16. 6. 2022 |
||
4. NAK po NAK-u: Kaj in kako vidimo z elektronskim presevnim mikroskopom?, prof. dr. Goran Dražić, 21. 4. 2022 |
||
3. NAK po NAK-u: Izpostavljenost policikličnim aromatskim ogljikovodikom (PAH) v Sloveniji: rezultati prvega nacionalnega humanega biomonitoringa (HBM), doc. dr. Agnes Šömen Joksić, 24.3.2022 |
||
2. NAK po NAK-u: Volkovi v Sloveniji, doc. dr. Miha Krofel, 17. 2. 2022 |
||
1. NAK po NAK-u: Covid-19 vs. HIV/Aids, prof. dr. Janez Tomažič, 20.1.2022 |
||
| REZULTATI PROJEKTA NA-MA POTI | Objavljena gradiva, ki so nastala kot rezultat razvojnega dela v projektu. |
|
| NAK - konference učiteljev/-ic naravoslovnih predmetov | ||
| SCIENTIX NA-MA WEBINARJI 2019 | ||
| SCIENTIX NA-MA WEBINARJI 2018 | ||
| SCIENTIX NA-MA WEBINARJI 2017 | ||
| SCIENTIX NA-MA WEBINARJI 2016 |
1. NAMA webinar, sreda, 23.3.2016, 14.30: Uporaba orodja Nearpod.
Kaj je Nearpod? Nerapod je prosto dostopno spletno orodje, ki omogoča povezovanje, vključevanje oz. interaktivno sodelovanje udeležencev ter spremljanje njihovega učnega procesa. Več si lahko preberete na: http://nearpod.com/index2.php Uporabo Nearpod-a v izobraževanju je predstavil Goran Bezjak; Andreja Bačnik pa je informirala o novostih v skupnosti Scientix. Posnetek 1.NAMA webinarja najdete na povezavi: https://vox.arnes.si/p2bats8ohb9/
|
|
2. NAMA webinar, v sredo, 13.4.2016, ob 14.30: Uporaba orodja Nearpod z vidika učitelja. Na webinarju je bila predstavljena priprava in izvedba učne ure s spletnim orodjem Nearpod:
Webinar je izvajal Goran Bezjak. Posnetek 2.NAMA webinarja najdete na povezavi: https://vox.arnes.si/p83dhv51qpc/
|
||
3. NAMA webinar, v sredo, 11.5.2016, ob 15.00: Uporaba orodja Zaption Zaption je spletno orodje s katerim spremenimo video posnetke v interaktivno učno izkušnjo. Pri tem lahko uporabimo lastna video gradiva ali posnetke z različnih portalov (Youtube, Vimeo, Bo preview, PBS). S pomočjo orodja Zaption boste pasivne opazovalce spremenili v aktivne učence. V video gradiva boste lahko enostavno vstavili slike, besedilo ali vprašanja. Vedno boste imeli na voljo tudi statistiko odgovorov za vsakega učenca. Gradivo obogateno z orodjem Zaption je možno uporabljati na vseh prenosnih napravah. Več si lahko preberete na: https://www.zaption.com/. Webinar je izvajal Radovan Krajnc. Posnetek 3. NAMA webinarja najdete na povezavi: https://vox.arnes.si/p9ambw79jyl/ |
||
4. NAMA webinar, v torek, 13.12.2016, ob 15.00: Spletni e-urejevalnik gradiv Spletni e-urejevalnik je nadgradnja orodja eXeCute, v katerem so nastajali e-učbeniki. E-urejevalnik deluje v brskalniku, ne potrebuje nameščanja programske opreme in je brezplačen ter na voljo vsem zainteresiranim učiteljem na naslovu https://eurejevalnik.sio.si. Učenci lahko do gradiv narejenih z e-urejevalnikom dostopajo z digitalnimi napravami, na vseh treh najpogostejših operacijskih sistemih (Android, iOS, Windows). Webinar sta izvajala Radovan Krajnc in Goran Bezjak. Posnetek 4. NAMA webinarja najdete na povezavi: https://vox.arnes.si/p1vpchwondr/ |
||
| Zbrana gradiva | ||
MODELNI PRIKAZ ZGRADBE IN PODVOJEVANJE DNA |
||